Aktuelle Studien zur beruflichen Weiterbildung
Literaturtipp: KI und Learning Analytics in der Erwachsenenbildung
Wearables, Augmented Reality, intelligente Chatbots: Wie können Lernende und Lehrende vom Einsatz künstlicher Intelligenz profitieren? Die aktuelle Ausgabe der Fachzeitschrift „weiter bilden. DIE Zeitschrift für...
Genderungleichheiten in der digitalisierten Arbeitswelt
Die Anfang Januar 2020 veröffentlichte Studie „Digital Gender Gap: Lagebild zu Gender(un)gleichheiten in der digitalisierten Welt“ der Initiative D21 und des Kompetenzzentrums Technik-Diversity-Chancengleichheit zeigt deutliche...
Duales Studium erleichtert den Berufseinstieg
Duale Studienformate mit integrierten Theorie- und Praxisanteilen begünstigen den Berufseinstieg nach dem Studium. So liegt die Beschäftigungswahrscheinlichkeit in den ersten Jahren nach einem dualen Studium vier Prozentpunkte...
UNESCO stellt Weltbericht zur Erwachsenenbildung vor
In ihrem vierten „Global Report on Adult Learning and Education (GRALE 4)“ kommt die UNESCO zu dem Schluss, dass weltweit immer noch zu wenige Erwachsene Zugang zu Bildung haben. Der Bericht wurde Anfang Dezember 2019...
Linktipp: Datentool zu MINT-Studiengängen
Mit einem Datentool stellt der Nationale Pakt für Frauen in MINT-Berufen „Komm, mach MINT.“ jetzt Daten zu Studienanfänger/innen, Studierenden sowie Absolvent/innen in den Fächergruppen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft...
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