Berufliche Weiterbildung in Brandenburg

Literaturtipps

Berufsbildungsforschung in Europa

Als Zusammenfassung eines Workshops im letzten Jahr des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) und European Research Network Vocational Education and Training (VETNET) zum Thema „Berufsbildungsforschung in Europa: Themen, Strukturen und Kooperationen“ ist eine Publikation in Zusammenarbeit mit der Europäischen Kommission erschienen. Es werden Ergebnisse zur Rolle der Forschung in der europäisches Berufsbildung dargestellt u.a. als Ergebnisse einer Befragung nationaler Institutionen.  Der Bericht liefert Impulse zur weiteren Entwicklung von Themen und Strukturen in der Berufsbildungsforschung in Europa und erläutert, wie eine Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen Forschung und Politik sowie die Zusammenarbeit innerhalb von Forschungsgemeinschaften erfolgen kann. 

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Digitalisierungsprozesse im Betrieb erfolgreich umsetzen: Soziotechnische Gestaltungsansätze, Werkzeuge und Nutzungserfahrungen

Der Report vom Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ) und der Universität Duisburg-Essen (UDE) beschäftigt sich mit den Voraussetzungen für Beschäftigte und Organisationen, um Digitalisierungsprojekte erfolgreich umzusetzen. Dabei handelt es sich um die Ergebnisse aus dem Projekt APRODI (Arbeits- und prozessorientierte Digitalisierung in Industrieunternehmen). Ziel des Projektes war die Erarbeitung und Erprobung neuer Wege einer partizipativen integrierten und ganzheitlichen Gestaltung von IT- gestützten Arbeitssystemen in betrieblichen Digitalisierungsprozessen. 

Dabei wurde u.a. eine verfügbare IT-Kapazität in praktischen Projektverläufen als kritische Größe identifiziert. Hintergrund ist, das die IT in kleineren und mittleren Unternehmen oftmals durch wenige Mitarbeiter*innen sicher gestellt wird, so wirken sich Arbeitsüberlastung oder auch krankheitsbedingte Ausfälle auf Digitalisierungsprozesse aus. 

Weitere Informationen: 


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